一、单项选择题
1.下列关于错觉的说法不正确的是【】
A. 错觉就是对客观事物不正确的感觉
B. 错觉的产生是由于个人心理原因
C. 错觉不存在个体差异
D. 错觉是可以通过主观努力来纠正的
2.在幼儿歌唱活动中,教师做法正确的是【】
A. 提醒幼儿尽量大声歌唱
B. 多用唱片替代自己范唱
C. 引导幼儿用自然的声音歌唱
D. 引导幼儿反复练习,长时间歌唱
3.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是【】
A. 全园教育目标
B. 中期目标
C. 近期目标
D. 行为目标
4.全面促进幼儿素质的和谐发展是幼儿教育的中心任务。这就要求幼儿园教育内容具有全面性和启蒙性,五大领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿【】等方面的发展。
A. 健康、语言、社会、科学、艺术
B. 情感、态度、能力、知识、技能
C. 认知、情感、意志、个性、自我意识
D. 需要、动机、兴趣、理想、信念
5.在学前教育的基本要素中,核心要素是【】
A. 学前儿童
B. 学前教育者
C. 学前教育内容
D. 学前教育手段
6.“儿童的语言是主体与环境中的客体相互作用的结果”的观点出自【】
A. 强化说
B. 先天语言能力说
C. 认知说
D. 模仿说
7.认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥也受到遗传因素的制约,这种理论是【】
A. 环境决定论
B. 遗传决定论
C. 相互作用论
D. 二因素论
8.人人常说的“激将法”是指【】
A. 直接暗示
B. 间接暗示
C. 反暗示
D. 自我暗示
9.社会要求与【】是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A. 幼儿生理心理发展需要
B. 教育机构
C. 政府
D. 父母
10.关于幼儿学习动机的主要特征,下列表述有误的是【】
A. 内在动机以好奇与兴趣为主
B. 外在动机逐渐增长
C. 不需要教师的鼓励
D. 逐渐形成稳定的学习成败归因
11.幼儿期性格的典型特点不包括【】
A. 模仿性强
B. 喜欢交往
C. 好奇好问
D. 稳定性强
12.下列符合4—5岁儿童心理发展特征的是【】
A. 抽象概括能力开始发展
B. 思维带有直觉行动性
C. 思维具体形象
D. 个性特征萌发
13.活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、【】等特点,有利于幼儿进行个别活动和自由探索,有利于个体的主体性发展。
A. 个性化
B. 可利用性
C. 选择性
D. 发展性
14.红色、黄色会让人感觉到温暖、兴奋,在幼儿进餐区可以多布置红黄色调的图形,以促进幼儿的食欲。这体现了感知规律中的【】
A. 感觉适应
B. 感觉对比
C. 联觉
D. 感觉补偿
15.“闻道有先后,术业有专攻”,启示教师应该【】
A. 乐教善教,讲求方法
B. 严于律己,为人师表
C. 教学相长,相互尊重
D. 因材施教,教书育人
16.从活动的组织形式角度,幼儿园教育活动可分为集体活动、【】和个别活动。
A. 生活活动
B. 学习活动
C. 游戏活动
D. 区角(小组)活动
17.成人按照预定目的,有意识地调节自己的行动,克服困难的心理过程称之为【】
A. 自我意识
B. 性格
C. 意志
D. 情感
18.以下哪项不属于教师职业道德的基本原则?【】
A. 忠于人民教育事业的原则
B. 教育民主的原则
C. 教育人道主义的原则
D. 行为典范的原则
19.个体的成就动机可以分成两部分:趋向成功的倾向和【】
A. 好奇探究的倾向
B. 害怕失败的倾向
C. 避免失败的倾向
D. 超越自我的倾向
20.下列【】不属于创造性游戏。
A. 结构游戏
B. 体育游戏
C. 角色游戏
D. 表演游戏
21.教师应提供纸张让3岁幼儿自由涂抹。这是因为该阶段幼儿美术发展所处的时期是【】
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 概念期
D. 造型期
22.5岁的圆圆能熟悉清楚背诵出《弟子规》,可当别人问他是否能理解其中的意思时,圆圆说:“不理解。”这种记忆属于【】
A. 理解记忆
B. 意义记忆
C. 机械记忆
D. 形象记忆
23.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出,发展学前教育,必须坚持公益性和【】
A. 普惠性
B. 科学性
C. 公共性
D. 功能性
24.幼儿发展的基础和源泉是【】
A. 上课
B. 游戏
C. 活动
D. 参观
25.教师将感兴趣的并认为有价值、有意义的行为和反应,以及表现观察对象个性的行为事件记录下来,供日后分析。这种观察方法称为【】
A. 轶事记录法
B. 日记描述法
C. 实况详录法
D. 定时观察法
26.通过摆事实、讲道理,使幼儿明辨是非的教育方法是【】
A. 情感陶冶法
B. 说理教育法
C. 品德评价法
D. 实际锻炼法
27.1989年8月,原国家教委制定发布了【】,这是新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。
A. 《流动儿童少年就学暂行办法》
B. 《幼儿园管理条例》
C. 《全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)》
D. 《幼儿园教师管理条例》
28.以下关于幼儿美术活动内容描述错误的是【】
A. 小班幼儿应以实物画为主
B. 大班幼儿应以情节画为主,并增加意愿的成分
C. 大班幼儿要求画出物体的某些细节
D. 小班幼儿要求画出物体的基本部分和主要特征
29.丁丁玩小汽车玩具着迷了,饭也不吃。妈妈说:“那你就玩个够吧,别吃饭了。”丁丁就以为真的不用吃饭了。丁丁不能理解妈妈的反话,这是因为幼儿理解事物具有【】
A. 概括性
B. 表面性
C. 形象性
D. 抽象性
30.5—6岁男孩儿应该达到的身高标准为【】
A. 96.1—106cm
B. 106.1—125.8cm
C. 125.8—130.1cm
D. 130.1—135.2cm
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