2022年河北省石家庄市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年河北省石家庄市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.幼儿体格锻炼需要坚持的原则不包括【】

A. 渐进性原则

B. 兴趣性原则

C. 持久性原则

D. 竞赛性原则

2.几个小朋友开心地表演故事“金色的房子”。这一游戏属于【】

A. 音乐游戏

B. 听说游戏

C. 体育游戏

D. 创造性游戏

3.“儿童的语言是主体与环境中的客体相互作用的结果”的观点出自【】

A. 强化说

B. 先天语言能力说

C. 认知说

D. 模仿说

4.户外观察的活动设计顺序是【】 ①提出问题②分散观察 ③分享表达体验④活动结束或延伸

A. ①③④②

B. ②③④①

C. ①②③④

D. ①③②④

5.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的【】

A. 人际关系

B. 社会文化

C. 社会性

D. 行为规范

6.学前教育目标的核心是【】

A. 学会做事

B. 学会生存

C. 学会认识

D. 学会学习

7.角色游戏中，幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中【】

A. 认知发展水平

B. 组织能力的发展水平

C. 确立游戏主题的发展水平

D. 社会性发展水平

8.【】是学前儿童数学教育中被普遍采用的一种教育方法，是思维的一个过程，是通过对两个或两个以上物体的比较，让儿童找出它们在数、量、形等方面的相同和不同。

A. 比较法

B. 游戏法

C. 操作法

D. 讨论法

9.“约翰不小心打碎了15个杯子，亨利因为偷吃打碎了1个杯子，问哪个孩子的行为更坏？”根据皮亚杰的理论，处于他律性道德阶段的儿童通常会认为【】

A. 约翰更坏，因为他打碎了更多的杯子

B. 亨利更坏，因为他是偷吃而打碎了杯子

C. 都坏，因为都打碎了杯子

D. 都不坏，因为杯子不贵

10.《幼儿园工作规程》提出，幼儿园与家庭是【】关系。

A. 教育

B. 平行

C. 伙伴

D. 服务

11.我国近些年发展起来的，专门以咨询、亲子活动等灵活方式为3岁学前儿童及其父母家人提供教育指导和服务的机构称为【】

A. 学前班

B. 福利院

C. 早教中心

D. 托儿所

12.关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是【】

A. 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异

B. 儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点，

C. 学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成

D. 学龄晚期阶段，性格的改造更加困难

13.一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身子长了2倍。这说明幼儿的绘画具有【】的特点。

A. 形象性

B. 抽象性

C. 象征性

D. 夸张性

14.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的【】

A. 社会化

B. 教育化

C. 虚构化

D. 自主化

15.《幼儿园管理条例》适用于招收【】以上学龄前幼儿，对其进行保育和教育的幼儿园。

A. 4周岁

B. 3周岁

C. 2周岁

D. 5周岁

16.幼儿园教师要将《专业标准》作为自身专业发展的【】

A. 专业依据

B. 基本依据

C. 重要依据

D. 主要依据

17.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是【】

A. 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段

B. 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段

C. 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段

D. 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

18.下列关于错觉的说法不正确的是【】

A. 错觉就是对客观事物不正确的感觉

B. 错觉的产生是由于个人心理原因

C. 错觉不存在个体差异

D. 错觉是可以通过主观努力来纠正的

19.与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对较松，幼儿教师的劳动具有【】

A. 无意性

B. 自主性

C. 随意性

D. 被动性

20.幼儿测量身高的正确姿势是要让身体的【】三点靠在身高仪立柱上。

A. 脚跟、腰部、后脑勺

B. 小腿、臀部、后脑勺

C. 脚跟、臀部、肩胛间

D. 小腿、腰部、肩胛间

21.学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造【】

A. 平面结构

B. 简单立体物象

C. 结构复杂物象

D. 物象的主要特征和细节

22.在实践中，教师与幼儿交往时常很难预测到幼儿的问题，难以预料在交往互动中将会发生什么情况。这需要教师具备【】

A. 民主儿童观

B. 反思和监控能力

C. 完整教育观

D. 教育机智

23.《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定教师要了解掌握有关幼儿发展知识，下列不属于幼儿发展知识的是【】

A. 不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略和方法

B. 幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的差异，掌握对应的策略与方法

C. 幼儿在发展中容易出现的问题与适宜的对策

D. 教师日常态度言行对幼儿发展的影响与作用

24.幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据【】，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

A. 幼儿教育目标和课程标准

B. 幼儿教育内容

C. 幼儿教学大纲

D. 幼儿课本

25.幼儿探究最初的动力是【】

A. 活动

B. 学习

C. 好奇

D. 教育

26.幼儿园应建立幼儿健康卡，幼儿身高、视力检查的时间间隔是【】

A. 每年一次

B. 每半年一次

C. 每季度一次

D. 每两个月一次

27.《幼儿园工作规程》规定幼儿园中班的班额为【】

A. 25人

B. 30人

C. 35人

D. 40人

28.幼儿若发高烧应及时采取物理降温措施，一般使体温降至【】

A. 36℃

B. 37℃

C. 37.5℃

D. 38℃

29.幼儿园要求幼儿专心吃饭，不许随便说话，以保证幼儿吃好、消化吸收好。这主要是因为幼儿【】

A. 注意的范围小

B. 注意容易分散

C. 注意容易转移

D. 注意的分配能力差

30.幼儿园的保育和教育相关工作，应当促进幼儿在【】等方面的和谐发展。

A. 德、智、体、美

B. 体、智、德、美

C. 智、体、德、美

D. 美、德、体、智

......

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