2022年河北省石家庄市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年河北省石家庄市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用【】方式较好。

A. 相向示范

B. 围观示范

C. 顺向示范

D. 三种结合

2.幼儿科学学习的核心目标中不包括【】

A. 激发探究兴趣

B. 体验探究过程

C. 掌握科学理论知识

D. 发展初步探究能力

3.某小班幼儿教师在教授分类的课程中，先拿出一些幼儿常见的物体让幼儿辨认，又拿出一些比幼儿经验稍高的物体进行教授。这个教师运用了【】教学方法。

A. 最近发展区

B. 超前教育

C. 直观教学

D. 适宜发展性

4.幼儿的健康教育主要涉及四方面内容，分别为生活卫生教育、体育锻炼、心理卫生教育【】

A. 习惯教育

B. 知识教育

C. 态度教育

D. 安全教育

5.幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的【】

A. 重要位置

B. 主要位置

C. 首位

D. 次位

6.教师设置问题情境，让孩子尽量说出不同的解决方案，这可以发展孩子的【】

A. 发散思维

B. 聚合思维

C. 形象思维

D. 抽象思维

7.《幼儿园教师专业标准(试行)》中“专业知识”维度所包含的领域内容是【】

A. 幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识

B. 幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、沟通与合作知识

C. 幼儿发展知识、沟通与合作知识、通识性知识

D. 沟通与合作知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识

8.提供神经系统所需热能的是碳水化合物的代谢产物【】

A. 糖蛋白

B. 糖脂

C. 葡萄糖

D. 核糖

9.中班幼儿能双手抓杠悬空吊起的时间为【】秒。

A. 10

B. 15

C. 20

D. 25

10.关于皮亚杰心理发展阶段的特征，描述正确的是【】

A. 阶段出现的顺序不是固定不变的，是可以颠倒

B. 每一阶段有其独特的认知图式，这些相对稳定的图式决定了个体行为的一般特征

C. 图式的发展前一阶段和后一阶段没有任何关系

D. 心理发展不是一个连续不断建构的过程

11.下列关于科学儿童观的描述，错误的是【】

A. 儿童具有各种合法权利

B. 儿童的发展是整体的、连续的

C. 儿童潜力的及时挖掘需要超前教育

D. 儿童是独特的个体，具有差异性

12.幼儿呼吸道传染病的主要传播途径是【】

A. 食物传播

B. 流水传播

C. 空气飞沫传播

D. 血液传播

13.《中小学幼儿园安全管理办法》要求，省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间，应当是在每年【】

A. 1月15日前

B. 1月31日前

C. 2月15日前

D. 2月28日前

14.幼儿在观察活动中，能够克服困难按照规定的观察任务去观察，说明幼儿【】发展。

A. 目的性

B. 概括性

C. 持续性

D. 细致性

15.“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思”是哪个年龄阶段幼儿在“认真听并能听懂常用语言”方面的具体目标？【】

A. 3—4岁

B. 4—5岁

C. 5—6岁

D. 3—6岁

16.【】不属于自我意识的体现。

A. 自我执行

B. 自我体验

C. 自我认识

D. 自我调节

17.儿童的简单口语的最佳期或敏感期在【】

A. 1岁

B. 1—2岁

C. 2—4岁

D. 4—5岁

18.根据《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起【】日内颁发相应的教师资格证书。

A. 15

B. 30

C. 45

D. 60

19.提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是【】

A. 陶行知

B. 张雪门

C. 福禄贝尔

D. 陈鹤琴

20.“整个教学法”的提出者是【】

A. 陶行知

B. 张雪门

C. 福禄贝尔

D. 陈鹤琴

21.在不影响幼儿游戏意愿的情况下，教师通过提出一个问题或建议，给出一个鼓励或参照，邀请一个同伴加入或营造一种气氛，支持幼儿的游戏行为是【】

A. 间接指导

B. 直接指导

C. 语言指导

D. 平行指导

22.1879年在德国莱比锡大学建立心理实验室的心理学家是【】

A. 冯特

B. 艾宾浩斯

C. 詹姆斯

D. 铁钦纳

23.晒太阳能够促进幼儿身体合成【】

A. 维生素A

B. 维生素B

C. 维生素C

D. 维生素D

24.在回答“海因兹偷药”的两难问题时，兰兰认为海因茨应该去偷药，因为海因茨的妻子吃了药后病好了，海因茨会为此感觉好受些，这说明兰兰的道德发展处于【】阶段。

A. 以服从与惩罚为取向

B. 以工具性目的为取向

C. 以好孩子为取向

D. 以维持社会次序为取向

25.教师职业道德的灵魂是【】

A. 爱国守法

B. 爱岗敬业

C. 关爱学生

D. 教书育人

26.幼儿绘画时，往往把画面当成地面或立面，把近的事物画在纸的下边，而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的【】

A. 时间性与主体性

B. 审美游戏性

C. 直觉性

D. 模仿性

27.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出，学前教育的发展任务是【】，重点是【】

A. 大力发展学前教育、发展贫困地区学前教育

B. 全面发展学前教育、发展中西部学前教育

C. 普及学前教育发展、贫困地区学前教育

D. 基本普及学前教育、发展农村学前教育

28.当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候，教师正确的做法应该是【】

A. 提供纸张让儿童自由涂抹

B. 问他画的是什么，告诉他要画得像

C. 把画纸收掉，免得他浪费纸张

D. 问他想画什么，教他怎样才能画得像

29.《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》规定，公办学校的教师的特殊法律地位是【】

A. 教育服务人员

B. 教学管理人员

C. 行政管理人员

D. 国家公职人员

30.幼儿教师在组织语言活动时，只是让幼儿坐在位置上听讲的做法违背了【】原则。

A. 活动性

B. 综合性

C. 发展性

D. 独立自主性

......

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