2022年河北省石家庄市长安区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年河北省石家庄市长安区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在【】教养方式下形成的。

A. 放纵型

B. 专制型

C. 民主型

D. 自由型

2.四岁的小琪认为八个皮球和八只小熊是不一样多的。这反映该年龄段幼儿【】

A. 不会计数

B. 不能对数进行分解

C. 不理解数的包含关系

D. 没有获得数的守恒

3.“我跑得快我是个能干的孩子”“我会讲故事”“我是个男孩”，这样的语言描述，主要反映了幼儿哪些方面的发展【】

A. 自我概念

B. 形象思维

C. 性别认同

D. 道德判断

4.不适合幼儿探索的科学内容是【】

A. 气温的变化

B. 四季的成因

C. 雨、雪现象

D. 季节变化与人类、动植物的关系

5.充分利用社会资源、引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱【】、爱【】的情感。

A. 家乡、家人

B. 家乡、祖国

C. 生活、自己

D. 人民、祖国

6.2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定，学前教育公共服务的提供必须【】

A. 广覆盖、高质量

B. 重点覆盖、保基本

C. 广覆盖、保基本

D. 多覆盖、有质量

7.下列说法不太符合3—6岁幼儿认知的是【】

A. 你和一个女孩打电话时，她也许会说：“看看我的新芭比娃娃”。就好像你能通过电话看到那边的情况一样

B. 如果一个孩子滑了一跤，头磕到了桌子上，他也许会抱怨这张“坏桌子”为什么会伤害他

C. 萨姆和玛丽都有一个装有一样多葡萄干的盒子，萨姆看见玛丽将盒子里的葡萄干洒在桌子上，他想：“哇，玛丽所拥有的葡萄干要比我那小盒子里装的葡萄干多得多。”

D. 如果有两串珠子，珠子的个数相同：大小一样，其中红的一串拉成直线，而蓝的一串堆成一堆，孩子能理解两串珠子是一样长的

8.幼儿对科学探究感兴趣的内在动机是【】

A. 获取知识

B. 好奇心

C. 教师引导

D. 受表扬

9.教育过程中，教师评价幼儿的适宜做法是【】

A. 用统一的标准评价幼儿

B. 根据一次测评的结果评价幼儿

C. 标准化的测评工具评价幼儿

D. 根据日常观察所获得的信息评价幼儿

10.对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究，常用的方法是【】

A. 实验法

B. 观察法

C. 测验法

D. 问卷法

11.在不理解的情况下，经过反复诵读，幼儿可以熟练地背诵一篇自己理解不了的短文。这属于【】

A. 意义记忆

B. 元认知记忆

C. 机械记忆

D. 逻辑记忆

12.幼儿想象发生的时间在【】

A. 1—1.5岁

B. 1.5—2岁

C. 2—2.5岁

D. 0—1岁

13.根据维果斯基的鹰架教学理论，教师在与幼儿分享、交流、互动过程中的【】

A. 支持者、合作者、引导者

B. 讲授者、指挥者、管理者

C. 支持者、合作者、对话者

D. 创设者、观察者、指导者

14.思维的两个特点是【】

A. 直观和具体

B. 形象和抽象

C. 概括和间接

D. 概括和逻辑

15.创设幼儿园物质环境时，小班要结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班在小班的基础上突出可操作性；大班突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的【】

A. 经济性原则

B. 开放性原则

C. 动态性原则

D. 发展适宜性原则

16.“喜欢听故事，看图书”，该目标所属的语言子领域是【】

A. 感受与欣赏

B. 表现与创造

C. 倾听与表达

D. 阅读与书写准备

17.《幼儿园管理条例》适用于招收【】以上学龄前幼儿，对其进行保育和教育的幼儿园。

A. 4周岁

B. 3周岁

C. 2周岁

D. 5周岁

18.自我反思在幼儿园教育评价中是针对哪一方面的评价方法？【】

A. 幼儿发展评价

B. 课程评价

C. 教师发展评价

D. 环境评价

19.教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是【】

A. 把鼻涕吸进鼻腔

B. 先捂住一侧鼻孔再轻擤另一侧

C. 同时捂住鼻翼两侧擤

D. 用手背擤鼻涕

20.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后【】内进展最快。

A. 31天

B. 6天

C. 1天

D. 20分钟

21.“遇物则诲”说明家庭教育具有【】

A. 渗透性

B. 普通性

C. 针对性

D. 随机性

22.“在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征”是艺术领域对【】幼儿发展水平提出的要求。

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

23.小明学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗，按照加涅的学习结果分类，这种学习类型属于【】

A. 智慧技能

B. 态度

C. 概念

D. 言语信息

24.在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出的特点是【】

A. 社会交往的积极性很差

B. 既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群

C. 长相难看衣着陈旧，不爱干净

D. 精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击性行为

25.刘老师看到乐乐打了一个喷嚏，浓浓的鼻涕喷出快流到嘴巴，赶紧对正在拖地板的保育员喊：“王老师，快拿张纸帮他擦一下。”刘老师的做法违反了学前教育的【】

A. 目标性原则

B. 主体性原则

C. 保教性原则

D. 发展性原则

26.创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的思维过程。它具有【】等特点。 ①流畅性②新颖性③灵活性 ④连续性⑤精密性

A. ①②③

B. ①②③④

C. ①②③⑤

D. ①②③④⑤

27.小班的幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是【】

A. 以想象过程为满足

B. 想象内容零散

C. 想象受情绪影响

D. 想象具有夸张性

28.被幼儿欢迎的儿歌不需具备下列那个条件【】

A. 内容贴近幼儿生活语言

B. 必须浅近，口语化，做到朗朗上口

C. 要有童趣

D. 最好写成顺口溜形式

29.他性子很急，每次拿小人书都是拿一大叠，翻得很快，即使新书也很快看完。喜欢活动量大的活动，他上课时坐不住，随便站起来。以上行为表现可判断他的气质类型偏向于【】

A. 胆汁质

B. 黏液质

C. 多血质

D. 抑郁质

30.【】通过收集并分析儿童的作品，对幼儿的学习与发展做出评定，是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。

A. 以游戏为基础的评价

B. 真实性评价

C. 档案评价法

D. 多彩光谱法

......

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